UEUko Sailburuak: Nor da Nor?

UEUko bazkideak 27 sailetan banatzen dira. Sail bakoitzak jakintza-alor batean lan egiten du eta autonomoa da. Sail bakoitzak koordinatzaile bat izaten du (Sailburua), bolondres gisa lan egiten duena. Urtean behin Sailburuen Biltzarrean biltzen dira guztiak.

 

ITZIAR ADURIZ AGIRRE (Errenteria, 1965)

Hizkuntzalaritza saileko Sailburua

Euskal Filologia ikasten ari zela izan zuen lehenengoz UEUren berri, Larraonako Udako Ikastaroen bidez, 1987 urte inguruan. Lizentziaturako ikasketak bukatu ostean, 1992. urtean, irakasle moduan itzuli zen Larraonako UEUko ikastaroetara, IXA taldearekin hasitako elkarlanaren emaitzaren berri ematera. Ordutik aurrera, ia etengabekoa izan da UEUko Hizkuntzalaritza sailarekin izan duen harremana, udako ikastaroetan, Hizkuntza-Teknologia (Hiztek) graduondokoan 2002. urtetik aurrera eta azkenik, 2012tik aurrera, saileko koordinatzaile.

Harremanetan jartzeko

 

INHAR AGIRREZABALA SAENZ DE SANTAMARIA (Zarautz, 1980)

Arkitektura saileko Sailburua

2004. urtean ezagutu zuen UEU, arkitektura eskolan, eta urte horretan bertan Biarritzen udako ikastaroetan parte hartu zuen ikasle gisa. Segidan bazkide egin zen eta orbitan ibili ondoren 2012an eskaini zioten saileko gidaritza hartzeko Anartz Ormazarekin batera. Arkitektura estudio batean egiten du lan eta irakasle gisan jarduten IBN-IEB-UdLk (Institut für Baubiologie + Nachhaltigkeit – Insitituto Español de Baubiologie – Universitat de Lleida) eskainitako bioeraikuntza masterrean.

Harremanetan jartzeko

 

ELISABETE ALBERDI CELAYA (Markina-Xemein. 1975)

Matematika saileko Sailburua

Matematika ikasten ari zela ezagutu zuen UEU, UEU-k argitaratutako zenbait libururen bidez. Ondorengo kontaktua komunikazioarekin lotutako ikastaro batean parte hartu zuenean izan zen. UPV/EHU-ko Matematika Aplikatua Saileko irakaslea da, Bilboko Ingeniaritza eskolan. Matematika saileko arduraduna da 2012tik.

Harremanetan jartzeko

 

OSKAR ARANTZABAL IRAETA  (Eibar, 1967)

Ekonomia saileko Sailburua

Ekonomia eta enpresa zientzietan lizentziatua naiz (Deustuko Unibertsitatea, Euskal Herria) eta Nazioarteko marketinean masterduna (Strathclyde University, Glasgow, Scotland). Esportazio lanetan jardunean nabil, sektore industrialean. EITBn ekonomia gaietan kolaboratzaile eta estatu txikietan espezializatua. Juan Zelaia saria irabazi nuen 2013an, honako saiakeragatik: “Azpilkueta, ekonomiaren aitzindari” Inguma datu-basean zazpi erreferentzia ditut, UEUrekin izandako lehen harremanetik: “Estatu txikien ekonomia handiak” (2008) eta UEUn argitaratu nuen 2012. urtean “Lurraldearen dimentsioa estatuaren eraketan” liburua. 2017an, koordinatzaile gisa aritu naiz “Ikasgai sozioekonomikoak Eskozia eta Kataluniako prozesuetatik” liburuan.

Harremanetarako

 

OIER ATEKA BARRUTIA (Bilbo. 1980)

Osasuna saileko Sailburua

UEU aspalditik “kanpotik” ezagutu arren, Ikergazte-ren lehenengo jardunaldietan parte hartu eta gero, atzerrian urte batzuk eman ondoren, Euskal Herriko osasun, ikerkuntza eta irakaskuntza gaien inguruko ekintza ezberdinetan hasi zen. Egun Osakidetzan lan egiten du barne medikuntzarekin erlatutako behin-behineko postuetan. 2017aren bukaeran hartu berri du UEUko Osasun sailaren koordinaketa lana.

Harremanetan jartzeko

 

HARITZ AZURMENDI ARRUE (Albiztur. 1991)

Filosofia saileko Sailburua

UEU udako ikastaroen bitartez ezagutu zuen ikasle garaian. Orain, Joxe Azurmendiri buruzko tesiarekin dihardu, haren nazioari buruzko ikuspegia ikertuz. AEKn irakasle aritua da eta Galtzaundi Tolosaldeko Euskara Taldeko zuzendaritzan ere badabil. 2017an UEUko Filosofia sailburutza hartu zuen. Donostiako Filosofia Fakultatean egiten du lan.

Harremanetan jartzeko

 

OIER BIKONDOA DEL BARRIO (Eibar. 1973)

Fisika saileko Sailburua

UEU Leioan ikasten nengoenean ezagutu nuen. Euskararen erabilera orohar, eta bereziki zientzian bultzatzea gustatuko litzaidake. Ildo horretan lan egiteko eta Fisikaren inguruko euskal komunitatea biltzeko asmoarekin egin nintzen sailburu. Une honetan non/zertan lan egiten dudan: University of Warwick-entzat ikertzaile moduan egiten dut lan Grenoblen (Frantzia) dagoen ESRFko (European Synchrotron Radiation Facility) “XMaS UK-CRG Beamline” sinkrotroi-erradiazio lerroan.

Harremanetan jartzeko

 

GORKA ETXEBARRIA DUEÑAS (Gasteiz. 1988)

Historia saileko Sailburua

2016ko irailean hartu zuen UEUko historia sailaren ardura. Historia Garaikidean doktoregaia da egun, Euskal Herriko Unibertsitatean. Musikagintzari lotua bizi da (Hudaltzainak, Bertso-Tavern, Montauk…) eta proiektu komunikatibo askeekin engaiatuta. Akademiaren, euskalgintzaren eta kultura herritarraren arteko zubia eraiki eta mantentzea du ardatz bere UEUrekiko atxikimenduan.

Harremanetan jartzeko

 

MIKEL ETXEBERRIA OKARIZ (Beasain. 1994)

Natura Zientziak saileko Sailburua

2013. urtean ezagutu zuen UEU, EuskalNaturaren bidez urte hartan antolatu zuten Natur Zientzien I. Topaketan parte hartu zuenean. Ondoren 2017ko udan UEUren udako ikastaroetan Erlezaintza ikastaroaren antolaketan hartu zuen parte. 2017ko udazkenean Natur Zientzien Sailburu hasi zen UEUn.

Harremanetan jartzeko

 

RAKEL GAMITO GOMEZ (Arrasate. 1984)

Pedagogia saileko Sailburua

UEUko lantaldeko kide bilakatu zen 2016aren hasieran, on-line irakaskuntzaren arduradun bezala. Urtebete luzez on-line ikastaroak eta ikasgela birtuala kudeatu zituen baina 2017ko apirilean UEUko Eibarko bulegoa utzi behar izan zuen bere doktorego-ibilbidean aurrera egiteko. Denbora-tartea laburra izan arren, harremana estua eta oso bizia izan da hasiera-hasieratik. Ordutik, beti saiatzen da UEUk antolatzen dituen ekintza guztietan parte hartzen eta zenbait ikastaroetako irakasle ere izan da.

Harremanetan jartzeko

 

XABIER LANDABIDEA URRESTI (Bilbo, 1981)

Komunikazio saileko Sailburua

UEU Miarritzen ezagutu nuen lehen aldiz, Ikus-entzunezko komunikazioaren bigarren urtean nengoela. Erromantikotasun eta profesionaltasunaren arteko oreka transmititu zidan orduan, eta oreka zail hori gordetzen jakin du gerora ere, IkerGazte kongresuaren Batzorde Dinamizatzailean eta Batzorde Zientifikoan parte hartzerakoan ikusi ahal izan dudan bezala. UEUko Komunikazio Sailburua naiz, eta Talde Eragileko kidea 2017tik. Euskal Herriak bizi duen aro zirraragarri honetan UEU lehen mailako eragile intelektual eta soziala izateaz gain, euskarak behar eta merezi duen statusa lortu dezan lanean dabilen edozeinentzat ezinbesteko aliatua dela uste dut.

Harremanetan jartzeko

 

EDURNE LARRAZA MENDILUZE (Altsasu, 1976)

Informatika saileko Sailburua

1995. urtean ezagutu zuen UEU, UPV/EHUko Informatikako irakasleen bidez. Orduan Informatikan Ingeniaritzako lehen urtea ikasten zebilen. Urte horretan bertan Iruñeko udako ikastaroetara joan han ikasle moduan aritu zen udaro 1998an bere lehen ikastaroa emateko aukera izan zuen arte. Hurrengo urteetan Nafarroako Unibertsitate Publikoan aritu zen informatikako irakasle moduan eta ondoren UPV/EHUko Informatika Fakultateko irakasle izatera pasa zen, gaur egun arte. Tarte horretan jarraitu zuen ikastaroren bat ematen eta 2003an Informatikari Euskaldunen IV. Bilkuraren (IEB) koordinatzaile lanetan aritu zen. Ondoren atseden tartetxo bat hartu eta 2014an bueltatu zen Informatikako sailaren buru bezala. Lan horretan urteroko ikastaroen antolakuntzaz gain, 2015ean ospatu zen X. IEBren eta I. Informatikaren irakaskuntza lehen eta bigarren hezkuntzan mintegiaren koordinatzaile izan da.

Harremanetan jartzeko

 

JOSU LOPEZ GAZPIO (Tolosa, 1987)

Kimika saileko Sailburua

Donostiako Kimika Fakultateko ikasle zela ezagutu zuen UEU eta harrezkero UEUren hainbat ekimenetan gogotsu parte hartu du. 2015ean UEUko unibertsitate-mailako ikasmaterialak sustatzeko laguntzei esker “Kimika orokorreko eskuliburua” argitaratu zuen. 2016ko uztailean “Zientziaren dibulgazioa: aukerak, baliabideak eta erronkak” udako ikastaroa antolatu zuen, Koldo Garcia UEUkidearekin elkarlanean. 2017ko martxotik UEUKo Kimika Sailaren ardura du.

Harremanetan jartzeko

 

YOLANDA MENDIOLA MIRASOLAIN (Aubervilliers, 1963)

Zuzenbide saileko Sailburua

2010. urtean ezagutu nuen UEUn Jendaurrean hitz egiteko eman nuen ikastaro baten ondorioz; Iruñean izan zen lehendabizikoa eta Baionan bigarrena, Urte horretan egin nintzen bazkide eta handik gutxira Zuzenbide saileko sailburu. Batez ere, udako ikastaroei begira aritzen naiz arloarekin zerikusia duten gaien bila eta talde barrutik edo kanpotik datozen ideiak asko estimatzen ditut. UEUko beste sailekin elkarlana egiten dut ere.
Euskal telebistan dut nere lanbidea eta kultura, zuzenbidea eta oro har gizarte gaiak dira ikusmira sortzen didatenak.Elkarkidetzan sinesten dudalako hainbat taldetan boluntario lanetan aritzen naiz.

Harremanetan jartzeko

 

FERNANDO OLABARRIETA ARTETXE (Lezama, 1957)

Psikologia saileko Sailburua

UEU lagun baten bitartez ezagutu nuen eta 1982an Iruñeko Larraona Ikastetxean izan nuen lehen kontaktua. Han egiten ziren ikastaro horietan askotan parte hartu dut, ikasle bezala hasieran eta irakasle bezala gero, betiere Psikologia sailean. Gaur egun, UPV/EHUko Psikologia Fakultateko irakaslea naiz eta, beti aitortzen dudan moduan, UEUn ikusi, ikasi eta bizi dudanak neurri izugarrian balio izan dit nire ibilbide pertsonalean eta profesionalean. Talde eragileko kide izan nintzen aurreko txandan eta orain Maritxu Jimenezekin batera Psikologiako sailburua naiz.

 

ANARTZ ORMAZA UGALDE (Bakio, 1981)

Arkitektura saileko Sailburua

Arkitektoa  eta hezitzailea TEO Arkitekturan, Aranzadi Zientzia Elkarteko bazkide eta Arkeologia Saileko kolaboratzailea eta umeentzako arkitektura tailerretan hezitzailea, besteak beste urte batzuz Bilboko Guggenheim Museoan. Dantzaria eta euskal dantza irakaslea Deustuko Unibertsitatean. 2012ko udan hartu zuen parte lehendabizikoz UEUn, Bioerikuntza eta Geobiologia ikastaroko ikasle moduan. Urte berean bertan hartu zuen Inhar Agirrezabalekin batera Arkitektura Saileko ardura, Kepa Iturralde aurreko Sailburuaren eskutik. UEUko Arkitektura Sailaren bitartez ordurarte arkitekturako ikasketetan lantzen ez ziren gaiak garatzeko aukera ikusi zuten, eta gai hauen inguruan proposatzen dituzte ikastaroak. UEUk argitaratutako “Aldiri arkitektura eta abar” aldizkariko erredakzio kontseiluko kidea da.

Harremanetan jartzeko

 

IDOIA ORUETA SANTA MARTA (Bilbo, 1975)

Musika saileko Sailburua

2015. urtean ezagutu zuen UEU eta 2016ean Musika Sailaren ardura hartu zuen. Musika lizentziatua da biola espezialitatean, bai eta irakaskuntzan diplomatua, luteria ikasketaduna, idazlea eta ikerlaria. Eskola Publikoan irakaslea da lanbidez.

Harremanetan jartzeko

 

NEREA PAGALDAI AGIRIANO (Arrasate, 1993)

Natura Zientziak saileko Sailburua

2014.urtean ezagutu zuen UEU, Euskalnatura elkartearen bidez Natur Zientzien II. Topaketa antolatzerakoan. Pasa den urtean UEUren udako ikastaroen barnean eskeintzen zen Erlezaintza ikastaroaren antolaketan parte hartu zuen eta aurten, 2017an, Natur Zientzien Sailburu bezala hasi da UEUn.

Harremanetan jartzeko

 

IRATXE RETOLAZA GUTIERREZ (Donostia, 1977)

Literatura saileko Sailburua

1996. urtean Euskal Filologiako ikaslea zela ezagutu zuen UEU, eta urte hartan bertan Udako Ikastaroetan ikasle aritu zen lehen aldiz. Harrezkero, ia urtero Udako Ikastaroetan aritu da ikasle. Lehen hitzaldia ere UEUko Udako Ikastaroan eskaini zuen, 2002. urtean, Itzulpengintza Sailak eta Literatura Sailak antolaturiko ikastaroan. 2006. urtetik UEUko bazkidea da, eta 2013. urtetik aurrera Literatura saileko sailburua da Amaia Serranorekin batera.

Harremanetan jartzeko

 

AITOR SALABERRIA OIARTZABAL (Lezo, 1994)

Natura Zientziak saileko Sailburua

UEUrekin lehen harremana 2013ko Iruñeko udako ikastaroetan eduki zuen arren, Euskalnatura ikasle elkartearen bidez ezagutu zuen hobeki erakundea. Biologo ikasketaz, hasiera batean ikastaroak antolatzen laguntzen zebilen, baina 2017an sailburu egin zuten aurrekoei erreleboa emateko. Egun Euskalnatura eta UEUren arteko zubi dabil, euskal unibertsitatea helburu!

Harremanetan jartzeko

 

AMAIA SERRANO MARIEZKURRENA (Donostia. 1984)

Literatura saileko Sailburua

UEUrekiko lehen harremana liburuen bitartez izan zuen. Beranduago, ordea, Iratxe Retolazak aipatu zion Literatura Sailaren ardura hartzeko aukera zegoela eta, bitan pentsatu gabe lanari ekin zioten 2014. urtean. Harrezkero hainbat ikastaro antolatu, koordinatu eta eman dituzte, heziketa literarioarekin eta genero ikerketekin lotuak batik bat; horietan parte hartzeak jende interesgarri mordoa ezagutzeko aukera eman diete. EHUko Irakasle Eskolan egiten du lan. Irakaskuntza eta literatura dira bere bi lan-esparruak.

Harremanetan jartzeko

 

RUBEN URIZAR ENBEITA (Gernika. 1965)

Hizkuntzalaritza saileko Sailburua

1995ean izan zuen lehenengoz UEUren berri, Larraonako Udako Ikastaroen bidez. 2012an hartu zuen Hizkuntza saileko zuzendaritza Itziar Adurizekin batera, hizkuntzalaritza-saila biziberritzeko asmoaz, urte askotako etenaldiaren ondoren. Lehen urte hartan, Hizkuntzalari Euskaldunen I. Topaketa antolatu zuten, eta dagoeneko hirugarren edizioan da.

Harremanetan jartzeko

ARKAITZ ZARRAGA AZURMENDI (Durango. 1972)

Glotodidaktika saileko Sailburua

UEUrekiko harremana orain dela urte asko hasi nuen, edukien zein formaren aldetik ezin erakargarriagoak egiten zitzaizkidan ikastaro batzuen bidez. Glotodidaktika eta Soziolinguistika izan dira betidanik nire gai kuttunak, eta horietan jardunaldi, artikulu zein ikastaroen bidez trebatu ondoren, joan den hamarkadan nire lehen ikastaroa eman nuen hizkuntzaren biziberritzearen inguruan. Harrezkero hainbat formazio saio eman eta jaso ditut. Joan den ikasturtean, Glotodidaktikari bultzada bat emateko eskaria jaso nuen eta, jakina, hainbeste jaso eta gero, ezin ezetzik esan. Jakinda inguruan oso prestatuta dagoen eskarmentu handiko jendea dagoela ikusita, hizkuntzaren irakaskuntzan dauden joeretan sakondu eta geurean ahalik eta modurik eraginkorrenean aplikatzeko saiakera egingo dugu, beti aurrera egiteko asmo garbiaz.

Harremanetan jartzeko

Izaskun Orue Sola: “Bullyinga zenbat eta hobeto ezagutu, orduan eta hobeto identifikatu, eta aurre egin ahal izango diogu”

Azpeitiko Udalak eta UEUk datorren azaroaren 24rako antolatutako Bullyingaren mugak gainditzen jardunaldiaren barruan “Bullyinga: zer da eta zer aldagaiekin erlazionatzen da?” hitzaldia izango da Izaskun Orue Sola Psikologian doktore eta Deustuko Unibertsitateko irakaslearen eskutik.

Bullyinga (edo cyberbullyinga) zer da eta zer ez da? Oraindik zalantzak sortzen dira?
Bullying-a errepikatzen den erasoa da, nahita egiten dena eta biktimari min egiteko asmoa daukana. Gainera, ez da indar orekatua dagoen erlazio batean ematen, biktimak indar gutxiago izaten du. Ez da bi umeen arteko borroka bat edo egun bateko istilu bat. Azken urteotan cyberbullying-a agertu da eta teknologia berrien bidez egiten den bullying tradizionalaren luzapen bezala hartzen da (Patchin & Hinduja, 2006). Bien artean antzekotasun handiak badaude ere (jokaera agresibo errepikakorrak, nahita eginak, min egiteko asmoa dutenak) badaude ezberdintasunak bien artean. Adibidez, cyberbullyingaren bidez erasotzen duen pertsonak bere identitatea askoz errazago ezkutatu dezake eta honek ondorioak ekiditea errazten du. Gainera, cyberbullying-a edozein mementotan gerta daiteke, ez da beharrezkoa erasotzailea eta biktima leku berean egotea. Beraz, biktimak ez dauka leku seguru bat, ezta oporretan ere ez.

Zeintzuk dira ezaugarriak bullying edo jazarpen gisa sailkatzeko?
Denboran zehar errepikatua izan behar da, nahita egina eta biktimak ez dauka aurre egiteko indarrik edo estrategiarik.

Eta ondorioak? Besteak beste, Cyberbullyingak depresioarekin edo droga edo interneten menpekotasunarekin duen harremana aztertu duzu.
Bai, ondorio ugariak erlazionatu dira: depresioa, antsietatea, autoestimu falta, drogen kontsumoa, buruaz beste egiteko ideiak eta jokaerak…

Zer da zehatz-mehatz jardunaldian landuko duzuna?
Jardunaldian bullying-a zer den eta zer ez den aztertuko dugu, nahaste handia baitago. Cyberbullyinga ere ikusiko dugu. Arrisku faktoreak eta ondorioak ere ikusiko ditugu.

Beharrezko zen era honetako jardunaldia?
Holako jardunaldiak beti daude ondo. Halako arazoak zenbat eta hobeto ezagutu orduan eta hobeto identifikatu eta aurre egin ahal izango diegu.

46.Udako Ikastaroak – PROPOSAMENAK bidaltzeko epea ireki dugu

2018an Udako Ikastaroen 46. ikastaldia izango dugu eta hasi gara dagoeneko antolaketarekin.  UEUren sarea zabala da eta horri esker urtero proposamen ugari eta interesgarriak jasotzen ditugu, UEUrekin lan egin nahi duen orori irekita dugun deialdiei esker.

Ikastaro/Jardunaldia proposatu nahi duzula? Hona argibideak.

2018ko Udako Ikastaroen ezaugarriak:

  • Datak: 2018ko ekainaren 25tik uztailaren 13ra. (oharra: bestelako data batzuk behar izanez gero, kasuan kasu aztertuko dira).
  • Tokiak: Eibar, Baiona, Iruñea eta proposatutako jarduerak behar duen tokia (kasuan kasu aztertuko da).
  • Barnetegia: Baionan Bernat Etxepare Lizeoan barnetegia izango dugu, beraz barnetegia behar duten jarduerak kontutan hartuko dira.
  • Formatua: tailerrak, ikastaroak, hitzaldiak, gogoeta guneak, mintegiak, jardunaldiak, topaketak…
  • Iraupena: 10/15 ordukoak, 2/3 egunetan ematekoak.
  • Jarduna: goizez soilik edo goiz eta arratsaldekoa.
  • Behin ikastaroa onartuta, uztailera bidean eman beharreko antolaketako urratsak gidatuak dira.

 

Proposamenak bidaltzeko:

  • Epea: 2017ko azaroaren 21etik 2018ko urtarrilaren 31 (barne) arte.
  • Proposamena bidaltzeko ondoko formularioa osatu behar da: UI46 formularioa
  • Proposamen guztiak aztertuko dira eta otsailaren erdialderako erantzungo da.

 

Ideia bat daukazu baina ez dakizula ikastaro bihurtu daitekeen, irakasle on bat ezagutzen duzu eta bere ikastaro bat gustura egingo zenuke… lasai bidali ideia, guk lagunduko dizugu forma ematen.

Zuen proposamen eta iradokizunak ongi etorriak izango dira, aurrez mila esker!
Edonolako galdera, zalantza edo iradokizunik izanez gero, idatzi edo deitu lasai.

 

Kontaktua:
Irati Iciar, Udako Ikastaroen arduraduna,
943 82 14 26
i.iciar@ueu.eus

.

Urko Fernandez Roman: “Interneteko bizitza, bizitza erreala da, ez birtuala”

Azaroaren 24an “Bullyingaren mugak gainditzen” jardunaldia izango da Azpeitian Udalak eta UEUk antolatuta. Urko Fernandez Roman PantallasAmigas ekimeneko proiektu arduradunak “Hiritartasun digital arduratsua eta aktiboa nola sustatu haur eta nerabeen artean” izango du mintzagai. 

Gailuak gailu, erabileraren arabera izango da arazo edo abantaila
Bai, azkenean mugikor adimentsu batek, eta orokorrean Internetera sarbidea ematen duen edozein pantailak, aukera asko eskaintzen ditu, horien artean erabilera apropos ugari daudelarik. Internet eta teknologia berri askoren abantailak ezagunak dira, baina arrisku gutxi batzuk ezagutu egiten badira ere, horiek saihesteko neurriak edo gertatutakoan ondorioak nola murriztu litezkeen ez dira jorratzen.

Ez hori bakarrik, teknologia berriek ere jendartean ezezagunak diren beste hainbat onura eta aukera eskaintzen dituzte, baina normalean berehalako onurak ematen dizkiguten aplikazioak besterik ez ditugu erabiltzen. Testuinguru digitalean ziber-alperkeri asko dago, eta jendartea “azukre” digitala bakarrik kontsumitzera ohitu da, eta dieta horrek abantaila baino arazo gehiago ekartzen ditu.

Grooming, sexting, cyberbullying… Pribatutasunaren eta nortasun digitalaren kudeaketa ere hor dago.
Pribatutasuna eskubide bat ez ezik, babes faktore bat ere bada. Interneten ez dugu ez gure, ez besteen pribatutasuna behar den bezala zaintzen eta errespetatzen, sari gehiegi jasotzen baititugu gehiegi pentsatu gabe jokatzen dugunean (“like”, retweet eta sare sozialek dituzten beste hainbat mekanismoei esker).

Interneten gaudenean, milioika pertsonek osatzen duten erkidego batean ari garela kontuan izan behar dugu. Lurralde, kultur, adin, izaera, pentsamendu, eta abar ezberdinak dituen jendearekin harremanetan jartzen gara bertan. Lagunekin, familiarekin edo edozein beste talde batean gaudenean bezala, parte hartzea oso interesgarria da eta besteekiko dugun portaera, kalean bezala, egokia izan beharko litzateke.

Gure irudia, gure itxura, ere gure datu pribatu bat da. Legez, ezin da pertsona baten datu pribaturik erabili bere baimenarekin ez bada. Pertsona bati argazkia egin nahi badiogu, baimena eskatu beharko diogu; baita edozeini bidali edo edonon eskegi nahi badugu ere. Aldi berean, argazki bat atera nahi badigute edo gure irudia nonbait eskegita ikusten badugu eta bertan egotea nahi ez badugu, argazkia atera duenari edo argazkia eskegi duenari, ezabatu dezala eskatu beharko genioke. Eta, era berean, norbaitek bere irudia edo bere edozein datu pertsonal ezabatzeko eskatzen digunean, guk jarri badugu, ezabatu beharko genuke eta barkamena eskatu.

Interneten guztiak izan gara noizbait heldu-berriak. Erabiltzen hasi ginenean ez genuen testuinguru digitala menderatzen. Kalean bezala, jende tartean gabiltzanez, Interneten badaude jendetasunez eta errespetuz ibiltzeko bete beharko genituzkeen arauak. Ez dira legeak, baina Interneten elkarbizitza egokiago bat izateko, liskarretan ez sartzeko, eta pribatutasunarekin zerikusia duten arazoak ez izateko oso baliagarriak dira. Ez badugu ez bizikidetasuna, ez besteon eta gure pribatutasuna zaintzen, jazarpen digital mota ezberdinen biktima izan gintezke, edo nahi gabe gu izan jazarpen horiek gauzatzen ditugunak!

Nahikoa prestatuta al gaude irakasle/gurasook haur zein nerabeak gai horretan hezteko? Zein izan behar luke batzuen eta besteen papera?
Irakasleek badute Interneten arriskuak ezagutzeko aukera, horretarako formakuntza desberdinak jasotzen baitituzte. Formakuntza horietan ere jarrera arriskutsuak antzemateko eta saihesteko gomendioak bereganatzen dituzte. Nahiz eta oraindik sakontasun eta espezializazio gehiago behar izan, oinarri bat behintzat bereganatua daukate. Irakasleek pribatutasunaren garrantzia azpimarratzen ikasi behar dute haur hezkuntza eta lehen hezkuntzan batez ere, era berean bizitza digitalerako trebetasunak irakatsiz: enpatia, pentsamendu kritikoa, asertibitatea, erabakiak hartzea, emozioen eta sentimenduen kudeaketa. tentsioen eta estresaren kudeaketa…

Gurasoak berriz arrail digital honetan oraindik nahiko galduta dabiltza, eta egun bizi den egoeraren eta beraien ezagutzaren artean distantzia gehiegi dago. Gurasoek Interneten ere hezten ikasi behar dute; beren seme-alabei aholkuak eta beharrezko jarraipen, kontrol eta akonpainamendua emateko gauza asko dituzte oraindik ikusteko eta ikasteko. Esperientzia hau bereganatzeko Interneten ere bizitzen ikasi behar dute, eta testuingurua ondo ezagutu eta ulertu ondoren, irakatsi eta transmititu nahi dituzten balore eta bizitza ikasgaiak era eraginkor batean egiteko gai izango lirateke.

Zer hartu beharko genuke kontuan hiritartasun digital arduratsua eta aktiboa sustatzeko?
Hiritarrak garenean ez gara besteak baino gehiago ezta gutxiago, berdinak gara gure desberdintasunekin. Ekintza justu eta tratu onekoen protagonistak izaten ikasi behar dugu, ez bakarrik kanpoko edo offline munduan, baita Interneten ere. Interneteko bizitza, bizitza erreala da, ez birtuala.

Hiritar bezala eskubide batzuk baditugu, baina baita betebeharrak ere. Besteentzako garrantzitsuak gara, edo izan beharko ginateke, eta besteen egoera eta ekintzak garrantzitsuak izan beharko lirateke guretzat. Sentimendu eta inplikazio hori izateko, gizarte digital honetan parte hartu behar dugu, gure iritziak partekatuz eta proposamenak eginez, besteen ekimenen zain geratu gabe. Haur eta nerabeengan kontzientzia digital hau garatzen badugu, etorkizun positibo baten aurrean geundeke.

Gorka Kobeaga Urriolabeitia: “Jardunaldi hauek aukera polita dira datu ireki eta espazio datuen inguruan Euskal Herrian sortzen ari diren proiektu eta baliabideak ezagutu eta partekatzeko”

Gislan kooperatibak eta UEUk antolatutako “Geomatika eta inteligentzia espaziala 2017” jardunaldiaren barruan hainbat kasu praktikoren aurkezpena egingo dute. Tartean, BIlbao Data Labeko Gorka Kobeaga Urriolabeitiak “UDALMAPeko datuen bisualizazioa mapa dinamikoen bide” aurkeztuko du.

Zergatik da hain garrantzitsua era honetako jardunaldia antolatzea?
Jardunaldi hauek aukera polita dira datu ireki eta espazio datuen inguruan Euskal Herrian sortzen ari diren proiektu eta baliabideak ezagutu eta partekatzeko. Nire ustez oso garrantzitsuak dira era honetako jardunaldiak: gai zehatz baten inguruan lanean ari den jendea ezagutzeko, honetarako dauden tresnen eta baliabideen ikuspuntu orokorrago bat izateko; baina batez ere, etorkizuneko kolaborazioei bidea leuntzeko.

Zein da aurkeztuko duzun proiektua?
Udalmap datu-biltegiko datuak dinamikoki bistaratu eta aztertzeko software bat aurkeztuko dut. Helburua datu publiko irekiak bistaratu eta aztertzeko lana erraztea da. Proiektuak 2016ean Bilbao Data Lab-en egindako tailer baten osteko eztabaidan du abiapuntua. Konturatu ginen gehiengo batek nekez erabiliko zuela programazio lengoaia bat datuak aztertzeko, eta hau errazteko datuak web bidez dinamikoki bistaratzea eta aztertzea komeni dela.

German Velayos Gainza: “Beste zientzia guztiek bezala, geomatikak dibulgazioaren beharra du herriarengana heltzeko”

Datorren azaroaren 17an Donostiako Tabakaleran Gislan eta UEUren eskutik egingo den “Geomatika eta inteligentzia espaziala 2017” jardunaldiaren barruan “Geoprozesamenduaren bitartez saguzarrentzako habitat potentzialen predikziorako GIS modeloaren aurkezpena” egingo du German Velayos Gainzak.

Zergatik da hain garrantzitsua era honetako jardunaldia?
Teknika geoespazialak egunerokoan erabiltzen ditugu dagoeneko. Askotan ez dakigu erabili ditugunik edo erabili izan dituztenik, baina leku askotan daude presente. Zeinek ez dauka google maps mugikorrean? Zeinak ez du erabili berau oporretan joan eta hemendik hara ibiltzeko paperezko mapa bat behar izan barik? Nola balioztatzen da Urdaibai Biosferako lurretan eraiki ahal den ala ez? Nola azter daiteke epidemia baten jatorria? Gero eta esparru gehiagotan erabiltzen da. Eta egia esan, batzuetan beldurra ematen dit teknika honen helmenak. Hala ere, beharrezkoa da aro teknologiko honetarako.

Ni ez naiz honetan aditua, baina jardunaldi honen garrantzia bi puntutan oinarrituko nuke. Lehenengoa, beste zientzia guztiek bezala, geomatikak dibulgazioaren beharra du herriarengana heltzeko. Gainera, datu base publikoak egonik are interesgarriagoa da hau egitea, edonork erabili dezakeelako sarean dagoena proiektu propioetarako. Bigarrena, euskaraz egindako jardunaldi bat da, eta hau sustatzeko bide ona iruditzen zait.

Zer da aurkeztu behar duzun proiektua?
Nire kasua berezi samarra da. Azalduko diren lan gehienek gizakia dute protagonista modura eta horren gainean erabili dituzte teknika geoespazialak. Aldiz, ni saguzarren ikerketa kasu bat kontatzera nator, alegia, EHUko Jokabidearen Ekologia ikerketa taldean orain urte batzuk master ikasle batek egin zuen lana. Bertan modelizazio teknika ezberdinak erabiliz bost baso saguzar espezieren habitat potentziala (EAE eta Nafarroan) aurresaten saiatu ziren, gerora korridore ekologiko eta eremu babestuek saguzar hauen iraunkortasuna bermatzen zuten balioztatzeko.

Ibai Zabaleta Urrusolo: “Teknologiak ulertu, menderatu eta gure mesedetan nora erabili genitzaken jakitea, hiritar bezala egin beharreko ariketa sanoa da”

Gislan kooperatibak eta UEUk antolatutako “Geomatika eta inteligentzia espaziala 2017” jardunaldiaren barruan Ibai Zabaleta Urrosolok Hirikilabsek 2017ko apirilean eta uztailean egindako bi lantegietan sortutako Airbnb efektuari buruzko txostena aurkeztuko du

Zergatik da hain garrantzitsua era honetako jardunaldia antolatzea?
Eguneroko bizitzan presentzia izugarria duen teknologia baten zergatia herriratzeko garrantzitsuak dira modu honetako ekimenak. Askotan teknologiak gure bizitzak modu oso ezberdinetan zeharkatzen ditu eta, nolabait, teknologia horiek ulertu, menderatu eta gure mesedetan nora erabili genitzaken jakitea, hiritar bezala egin beharreko ariketa sanoa dela esango nuke. Honetaz gain, modu honetako topaketak jendea ezagutu, beraiekin partekatu eta ezagutza zabaltzeko garrantzitsuak dira beti, teknologiaz harago sozializazioak ere garrantzia handia duelako.

Zein da aurkeztuko duzun proiektua?
Hirikilabsek 2017ko apirilean eta uztailean egindako bi lantegietan sortutako Airbnb efektuari buruzko txostena aurkeztuko dut. Kultura digitalaren eta teknologiaren inguruan lan egiten dugu Tabakalerako Hirikilabsen eta guru helburua jendearekin, herritarrekin teknologia modu anitzetan lantzea da. Kasu honetan, lantegi honetan, jende oso ezberdinaren partaidetzarekin eta elkarlanean sortutako txosten hiritar esanguratsua egin zela uste dugu eta honen lehenengo emaitzak azalduko ditugu. Elkarlan honek datorren urtean zehar jarraitzea espero dugu.

#kafetapintxo2 : sarean zientzia dastatzen

Aurten bigarrenez, UEUk eta UPV/EHUko Arabako campusak elkarlanean arituko dira, EHUskARABANda programaren barnean, Kafetapintxo 2. Topaketa antolatzeko.

KafeTaPintxo topaketa Arabako campuseko ikerlari euskaldunen bilgunea bihurtzea da gure helburua, bertan ikerlari euskaldunen sarea indartuz. Hori horrela, iaz “ikertzaile euskaldunak eta euskara ikerkuntzan gogoetarako abiapuntu bat (Zientzia kaiera, 2017/04/18) izan nahi zuen eta aurten aldiz, SAREAri erreparatu nahi diogu. Zertarako behar dugun ikerlari euskaldunen sare bat, zelako sarea nahi dugun, eta zabal diezaizkiguken aukeren inguruan eztabaidatuko dugu.

Ezaugarriak:

Data: 2017ko azaroaren 30a, osteguna
Tokia: Gasteizen, EHUren Arabako campuseko pabilioiko kafetegian.
Ordutegia: 12:00-14:30

Egitaraua:

  • 12:00 Ongi etorria
  • 12:10 Ikertzaileen sarearen garrantziaz.
    Miren Josu Omaetxebarria. UPV/EHUko ikertzaile eta irakaslea. UEUkidea. Ikergazte kongresuko koordinatzailea.
  • 12:30 Arabako Campuseko euskara eta euskaldunak
    Itziar Txurruka. UPV/EHU Arabako Campuseko Euskara Zuzendaria, ikertzaile eta irakaslea.
  • 12:40 Zer da sarea?
    Josu Lopez Gazpio. Kimikan doktorea eta zientzia-dibulgatzailea. UEUkidea.
  • 12:50 World cafe dinamika:
    • Sarea zertarako
    • Euskaldunen sareak
    • Sarea nola
  • 14:00 Ondorioak eta pintxo jana.

Parte hartzea irekia da baina aurretik izena ematea ezinbestekoa da.

Izena emateko: EHUskARABANda.

Juan Mari Celihueta: “Antzina, kartografia eta datu geografikoen erabilera aditu batzuen eskuetan zegoen. Gaur egun, ordea, Internet eta gailu mugikorrei esker datu geografikoak denen esku daude”

“Geomatika eta inteligentzia espaziala” jardunaldian Gipuzkoako Foru Aldundiko B5m webgunearen aurkezpena egingo du Juan Mari Celihuetak. Fitxategien, irudien eta web zerbitzuen bidez Gipuzkoako datu geografikoak denen esku jartzen ditu atariak, creative commons lizentziapean.

Zergatik da hain garrantzitsua era honetako jardunaldia antolatzea?
Antzina, kartografia eta datu geografikoen erabilera aditu batzuen eskuetan zegoen. Gaur egun, ordea, Internet eta gailu mugikorrei esker datu geografikoak edonoren esku daude; eta, ohiko erabilera teknikoez gain —zientzia, ingurumena, hirigintza eta abar— herritarren egunerokoetan daude. Horren harira, gero eta aplikazio gehiagok erabiltzen dituzte datu geografikoak —administrazioetan zein enpresa pribatuetan—. Horregatik, garrantzitsuak dira era honetako jardunaldiak, geoteknologiak duen aplikazio eremua ezagutzera emateko, eta arlo askotako teknikariek hausnar dezaten erabilera horiei buruz. Horrela, geoteknologiarekin zerikusirik duten aplikazioak erabiltzen hasteko aukera izango dute euren jardueretan, hala nahi badute.

Zein da aurkeztuko duzun proiektua?
Gipuzkoako Foru Aldundiko atal bat da Gipuzkoako Datu Espazialen Azpiegitura (GDEA), eta Gipuzkoako oinarrizko informazio geografikoa biltzea eta eskaintzea du ardura (eraikinak, bideak, altimetria, planimetria, hidrografia eta abar). Hori, b5m webgunearen bidez egiten dugu (hona hemen helbidea: https://b5m.gipuzkoa.eus). Bertan, fitxategien, irudien eta web zerbitzuen bidez Gipuzkoako datu geografikoak edonoren esku jartzen ditugu,Creative Commons­ lizentziapean. Aurkezpenean b5m­ren historiaren berri emango dut; hala nola b5m zerbitzuak darabiltzan datu geoespazialak zer diren, nola eguneratzen diren eta nola antolatzen diren GDEAko biltegian. Azkenean, b5m­k eskaintzen dituen zerbitzuez hitz egingo dut; eta, labur bada ere, b5m­ren eta geoteknologiaren etorkizunei buruz.

Ibai Gandiaga Perez de Albeniz: “Eginkizun nagusia, ezbairik gabe, euskaraz lan egiten dugunon arteko sare bat jostea da”

”Arkitekturan, euskaraz?” II. Topaketa antolatu du UEUko arkitektura sailak abenduaren 2rako. Jardunaldia doakoa da, baina ezinbestekoa da aurretik izena ematea. Ibai Gandiaga Perez de Albeniz arkitektoak eman digu helburuen berri.

I. Topaketan sortutako diagnostikoa onestea da helburua. Lan-munduan euskararen egoeraren diagnosia egin zenuten. Zeintzuk izan ziren ateratako ondorioak?
Tira, arratsalde bateko saio batean nekez heldu gintezkeen horrelako gai mamitsu baten erroa -arkitektura munduan euskara nola txertatu- ondo aztertzera, baina hainbat gauza interesgarri mahaigaineratu ziren; eta nik uste, oro har, arkitekturan eta hirigintzaren alorrean egun topa daitekeen argazkia oso ondo irudikatu genuela. Hainbat sektore estrategikotatik etorritako parte hartzaileak izan genituen: Akademia, udaletxeetako teknikariak, euskara teknikariak, mundu profesionaleko pertsonak… Ondorio bat azpimarratu beharko banu, alde negatiboan, sektorean euskarak duen ahultasuna izango litzateke, eta oinarrizko baliabide gabezia. Alde positiboan, euskararen normalizazioaren alde lan egin nahi dugun arkitekto euskaldun askoren gogoa.

Bigarren topaketa honek diagnositik harago joan nahi du? Zer da lortu nahi duzuena?
Bigarren topaketaren zentzu nagusia jarraitutasun bat bilatzea da, dudarik gabe eta, zuk aipatu duzun bezala, aurretik egindako lana onestea. Tailerraren bigarren helburua, bestalde, egin beharreko bide-orriaren zirriborro bat diseinatzea izango zen, beharrezkoak diren tresnei arreta berezia emanez. Hau da, zein tresna dira beharrezko, gaur egun, euskaraz lan egin ahal izateko? Hiztegiak? Administraritzaren baldintza-agiriak aldatzea? Araudiaren itzulpen bat? Lehiaketa publikoen baldintza teknikoak aldatzea? Horrelako aferei heldu nahi diegu.

Horretarako biltzar irekia antolatu duzue. Zein izango da metodologia?
Gogoratu beharra dago mementoz, eta nahiz eta Udako Ikastaroen baitan jaio izan, UEUko Arkitektura Sailaren ekimen bat dela, eta nolabait auzolan zentzua duela “Arkitekturan, euskaraz” ekimenak, guztiz irekia dela. Horrek esan nahi du edonork duela etortzeko aukera, eta bere esparrutik eskarmentua konpartitu. Bildu ginen pertsonok lan-dinamika estua dugu, profesionalez osatutako bilkura bat zen eta ondorioz, fase honetan, ez zaio inori aparteko konpromisorik eskatu. Hori bai, argi gelditu zen, lehenengo topaketan, lan egiteko eta hazteko gogoa badagoela eta gogo hori bideratzeko ere aukera egongo da.

Urtean zehar lanean ibiliko den lan taldea ere osatu nahi duzue. Zeintzuk litzateke talde horren eginkizunak?
Tira, aurretik aipatu dudan bezala, gerturatzen den jendearen araberako lantaldea izango da, betiere kontuan izanik mementoz musu-truk egiten den lana dela. Eginkizun nagusia, ezbairik gabe, euskaraz lan egiten dugunon arteko -edo euskaraz lan egin nahiko genukeen arteko- sare bat jostea da, baliabideak elkarbanatzeko, eta zalantzak argitzeko. Hortik aurrera, jendearen lan egiteko aukerek eta gogoak emango diote neurria. Mementoz, “abiadura txikiko tren” batean sartzen bagara, eta gutxinaka aurrera egiten badugu, gaitz erdi.

Nori zuzendutako topaketa da?
Ba orokorrean diseinua, arkitektura, hirigintza eta lurralde antolamenduaren inguruan euskaraz lan egiten duen orori zuzentzen zaio deialdia, edota euskaraz lan egin nahiko luketenei. Aurrekoan EAEko hiru lurralde historikotako parte hartzaileak izan genituen, espero dezagun oraingo honetan beste euskal lurraldeetatik ere etortzea.